CTSD Bilan de rentrée 1er degré et collèges

Voici les annonces faites lors du CTSD le mercredi 17 novembre. Le CDEN se tiendra jeudi 25 novembre.
Quelques données chiffrées pour le département :
Cette année encore les effectifs sont en baisse dans le département que ce soit dans le 1er ou second degré.
Ecoles
Alors que l’administration prévoyait une baisse de 2%, celle-ci n’est en réalité que de 0.95%. Les niveaux les plus touchés sont les GS-CE2 et CM2. En revanche, le taux d’inscription chez les TPS est revenu au niveau avant Covid : 18.1% (17.77% en 2019) : - 324 élèves sur le 1er degré (-249 en maternelle, -75 en élémentaire ) ;
L’école confessionnelle perd également des élèves dans le 1er degré et principalement en maternelle : -0.9 %.
L’administration a fait appel à 6 contractuels dans le premier degré. Sud revendique des recrutements par le biais du concours et la titularisation de tous les contractuels de la fonction publique.
Collèges
 198 élèves en collège, soit une baisse de 1.24%. Une grande disparité entre les 3 bassins, le bassin Sud étant le plus touché.

Les SEGPA
On constate une augmentation du nombre d’élèves en SEGPA ( +3.4% dans le bassin nord, +9.7% dans le centre, -6.7% dans le sud).
Les élèves scolarisés en SEGPA représentent 3.8 % des effectifs globaux dans les collèges publics dans le département.
La DASEN annonce qu’elle a pour souhait d’ouvrir dès la rentrée prochaine les postes en SEGPA aux enseignants du 2nd degré et d’atteindre peu à peu un équilibre 1er et 2nd degré dans la prise en charge des classes de SEGPA, il en serait de même pour les postes d’enseignants en Ulis Collège, IME, ITEP.
Au cours de cette audience, nous revenons très longuement sur la situation très délicate que l’équipe pédagogique du collège de Diderot de Tourlaville a subit, n’ayant pas eu de directeur-trice de SEGPA pendant toute la première période ! L’administration reconnait quand même que la situation est la conséquence même d’un appel d’offre beaucoup trop tardif !!

Les ULIS :
Il est souligné que les effectifs en ULIS Collège sont souvent très lourds, la situation est souvent tendue, particulièrement dans le Coutançais.
26 ULIS sur les 28 unités départementales ont des effectifs bien supérieurs aux préconisations de 10 élèves maximum !!!
La moyenne départementale étant aujourd’hui de 13,10 contre 12,37 en 2020 !
Selon l’administration, 5 élèves sont en attente d’une place en Ulis collège dans le département.
Commentaire Sud : 2 ouvertures d’ULIS collège avaient été annoncées l’année dernière, seule celle de Canisy a vu le jour !!

Les AESH :
Pour la énième fois, nous interrogeons Mme Bodin sur le nombre d’élèves ayant une notification MDA non respectée ou partiellement respectée quant à leur accompagnement d’AESH. La DASEN une fois de plus n’apporte aucune réponse ! C’est inadmissible car depuis plus d’un an, en commission, en audience nous interrogeons la DASEN, en vain ...

Les AED :
Nous signalons que la dotation en AED pour le département est en baisse alors qu’elle aurait grand besoin d’être renforcée, aujourd’hui, plus que jamais, tant les missions sont nombreuses et impossibles à assumer ( sécurité de l’établissement, le protocole sanitaire, vie scolaire...). Aussi, au vu des conséquences désastreuses de la Covid sur la santé psychique des jeunes (20 % des jeunes de 15 à 24 ans relèvent d’état dépressif d’après les résultats d’une récente enquête ), la présence des AED devrait être renforcée car souvent ces jeunes surveillants sont à l’interface entre le monde des enseignants et celui des élèves

UPE2A (unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) :
Nous interrogeons la DASEN sur la situation dans le département car sur les 4 postes du département (2 dans le nord /1 dans le centre /1 dans le sud), 2 collègues étaient en arrêt et non remplacés en juin dernier, il était alors demandé aux 2 collègues restants de couvrir le département, on imagine bien la difficulté pour les collègues ! A ce jour, un poste reste vacant et non remplacé. L’administration répond que c’est un choix assumé car il aurait fallu prendre sur un poste classe !!

Evaluation d’école :
Une école du département, l’école de Percy, a été choisie par l’administration pour une évaluation à titre expérimental. Cette initiative fait suite à une demande ministérielle et concerne tous les départements. Cette expérimentation nous laisse plus que perplexe et nous laisse à penser qi’il s’agirait d’une première approche dans le but de mettre en place les CLA (contrat local d’accompagnement). Affaire à suivre de prêt...

déclaration_Sudéduc_CTSD