Rapport Debarbieux : Le ras-le-bol des enseignant-es du 1er degré

Un article très instructif à lire dans le café pédagogique du 21 septembre (http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/09/21092012Article634838102452261960.aspx).

Un extrait ci-dessous :
"Eric Debarbieux publie, avec Georges Fotinos, les résultats d’une enquête de victimation auprès des enseignants du premier degré qui envoie un message clair à toute la hiérarchie de l’éducation nationale : "Laissez-nous tranquilles !" Le choc le plus important de cette enquête est donné quand on demande aux enseignants de faire des propositions d’amélioration. Près de 8000 personnes ont saisi cette occasion et leurs écrits bousculent l’institution.
81% des enseignants critiquent de façon virulente la hiérarchie. " Arrêter les injonctions des IEN, de nous faire remplir mille et une évaluations nouvelles et sans intérêt. J’ai l’impression que les gouvernants veulent que nous soyons de simples exécutants, tous les mois voire semaine une nouvelle circulaire pour remplir un nouveau document évaluation (sans nous concerter) tombe et doit être rempli pour la veille et donc ils nous étouffent par des charges de travaux supplémentaires", écrit l’une. " Cesser les enquêtes multiples sur tout et n’importe quoi, les paperasseries en x exemplaires (ou alors fournir des documents électroniques pour ne pas être obligé de remplir A LA MAIN tous ces tableaux, bilans, comptes-rendus (PPRE, Aide perso, Bilan de PPRE, Projet d’école, Bilan de projet d’école...), cesser aussi ces évaluations qui nous empêchent d’avancer et dont les résultats au final dépriment les élèves parce que passées trop tôt", affirme une autre. La hiérarchie locale est remise en cause."