Sud Éducation Manche

Collectif national RASED

Sud Education Manche — 2011-11-22T13:37:57Z


Collectif national RASED: Stop aux suppressions de postes d'aides spécialisées !

Le Collectif RASED s'est réuni le 9 novembre dernier afin de lancer de nouvelles actions pour continuer de sensibiliser la communauté éducative sur l'avenir des aides spécialisées.
De fait depuis la rentrée, de nombreuses initiatives ont mis en avant les RASED : actions du 27
septembre, colloque de la FNAME, Forum des RASED, premières diffusions du film produit par
la FNAREN « Un parmi les autres »...

La suppression de 5700 postes prévue dans le premier degré en 2012 cible, aux côtés des
intervenants langues, conseillers pédagogiques ou encore les remplaçants, à nouveau les RASED. La quasi absence de départs en formations spécialisées dans les options E et G, comme
leur forte diminution pour les psychologues scolaires, contribuent à l'extinction des RASED.
Dans un récent rapport portant sur la partie « enseignement scolaire » du projet de loi de finances
2012, sous la direction des députés Xavier Breton et Gérard Gaudron,
3 scénarii sur le devenir des RASED sont abordés :

la mise en extinction des RASED que ce rapport ne juge pas acceptable au vu de l'utilité des
RASED
la fusion des options E et G
la sédentarisation des maîtres E avec un regroupement au niveau départemental ou la
constitution d'un bassin de maîtres G, dont le rôle serait de « soulager » les enseignants.

Pour le Collectif RASED, cette approche s'inscrit dans la politique de suppressions de postes qui prévoit 3000 suppressions de postes d'enseignants spécialisés. Elle va à l'encontre des besoins des élèves et des écoles, ni de l'avis des parents. Elle conduit tout droit à la désorganisation définitive des RASED, à leur disparition à très court erme et au renforcement des inégalités dans l'école publique.

Le collectif RASED relance le débat public sur les aides spécialisées, en :

s'adressant à l'ensemble des élus (motions d'écoles, lettres), dans cette période de vote du
budget, sur la nécessité de préserver les RASED et les moyens de l'école, pour accompagner
vraiment tous les élèves vers la réussite scolaire
s'appuyant notamment sur la diffusion du film de la FNAREN
demandant à nouveau, une audience au ministre de l'Education Nationale pour l'interroger sur
ses intentions réelles concernant le devenir des RASED.

Le collectif RASED rassemble les associations professionnelles (AFPEN, FNAME, FNAREN, ANCP), les
organisations syndicales (FO, SE-UNSA, SGEN-CFDT, SIEN-UNSA, SNPI-FSU, SNUIPP-FSU, SUD-
Educ, UNSEN-CGT), les associations de parents (FCPE), ainsi que les mouvements pédagogiques
(AGSAS, GFEN, ICEM-pédagogie Freinet)

Non à la notation, trois fois non aux entretiens d'évaluation !

Sud Education Manche — 2011-11-18T16:20:32Z

Le ministère préparait cette réforme depuis des années. Les projets de décret
et d'arrêté1 réformant l'évaluation des enseignant-e-s sont désormais en cir-
culation depuis le 14 novembre. Ils remplacent à compter de la rentrée 2012
les dispositifs actuels par une modalité unique : un entretien d'évaluation tous
les trois ans par le supérieur hiérarchique direct (le chef d'établissement dans
le 2nd degré, l'IEN dans le 1er degré). La fédération SUD éducation dénonce ce
projet et appelle à construire dans l'unité la mobilisation pour le contrer.

Un management sur le modèle de l'entreprise capitaliste

SUD éducation est opposé à la notation, aux inspections infantilisantes, à l'évolution différenciée
des carrières... Mais les nouvelles modalités d'évaluation des personnels sont encore pires ! On
passe à l'ère du management sur le modèle de l'entreprise capitaliste.
Cet entretien reposera tout d'abord sur une auto-évaluation, selon des grilles fournies par
l'administration. Comme les expérimentations ont déjà permis de le constater, ce processus est particulièrement pervers : on doit soi-même s'évaluer... à travers les yeux de la hiérarchie et ses critères
désormais purement comptables.

Individualisation, mise en concurrence, caporalisation

La notation-évaluation déjà mise en place pour les personnels non-enseignants a démontré sa no-
civité avec l'augmentation des pressions hiérarchiques, l'infantilisation des personnels, la gestion individualisée des carrières que l'on veut désormais étendre aux enseignants.
Les plus « méritant-e-s » (entendre, « les plus dociles ») seront gratifié-e-s d'un ou plusieurs mois de
réduction par rapport à l'ancienneté moyenne pour
accéder à l'échelon supérieur, tandis que d'autres
seront pénalisé-e-s par des majorations. Ainsi le supérieur hiérarchique aura un pouvoir personnel ac-
cru : cela ne peut conduire qu'à des disparités, à des
injustices plus grandes que le système actuel, et nécessairement à l'exercice de pressions, voire à des
abus de pouvoir.
Ces entretiens contribueront à opposer les personnels, soumettre chacun-e à l'arbitraire, et casser
toute résistance collective.

Des logiques comptables et non éducatives

Que va-t-on évaluer ? Le décret d'application de la loi « de modernisation de la Fonction Publique » le précise : en premier lieu « Les résultats professionnels obtenus par le Fonctionnaire » ;
cela se traduit dans le projet d'arrêté sur l'évaluation des enseignant-e-s de la manière suivante : il
s'agira en premier lieu d'évaluer la capacité de l'enseignant-e « à faire progresser chaque élève ».
L'enseignant-e sera donc jugé-e sur les résultats de ses élèves, à la « validation des compétences », aux évaluations en primaire, aux examens dans le secondaire, aux taux de passages et
redoublements... Chacun-e sera comptable personnellement de ces résultats, devra produire du
chiffre : l'humain disparaît, la dimension collective de l'acte éducatif est gommée, tout comme la dimension sociale.

Le fichage des compétences pour les enseignant-e-s aussi

Ces nouvelles modalités d'évaluation des enseignant-e-s s'inscrivent dans une logique globale,
celle de l'évaluation par compétences et du fichage généralisé. Après le livret de compétence pour
les élèves, une circulaire récente crée en effet un « Livret de compétences » pour les enseignant-e-s
eux-mêmes : officiellement un portefeuille de compétences dématérialisé.
Publié au Bulletin Officiel le BOEN n° 13 du 31 mars 2011, le point 3 de cette circulaire indique :
« Ce portefeuille de compétences dématérialisé peut enregistrer les appréciations et conseils des
inspecteurs pédagogiques territoriaux et des conseillers mobilité carrière. Il est mis en place dès
l'année de stage. Il s'appuie sur le référentiel de compétences fixé par l'arrêté du 12 mai 2010. »
Des compétences pourront être validées par des formations professionnelles pendant les vacances, ce qui donnera droit à accéder à des postes à profil, autre instrument d'arbitraire et
d'individualisation des carrières...

Les raisons ne manquent pas : non à la réforme de l'évaluation des enseignant-e-s, trois fois non aux entretiens d'évaluation !

Nos Luttes ont construit nos droits, notre résignation les détruirait.
Mobilisons-nous !


Infosud: Non aux entretiens d'évaluation

Journal 66 - A l'heure de la résistance

Sud Education Manche — 2011-11-17T14:49:25Z

Edito
Rapport formation
CTPD bilan de rentrée
Vote électronique
CR CHS / élu-e-s SUD
Collectif Cherbourg / Adhésion


Journal 66: A l'heure de la résistance

Supplément 66 Spécial Mutations inter 2012

Sud Education Manche — 2011-11-10T13:13:00Z

Sommaire

Édito
Fiche de mouvement (barème)
Fiche de mouvement (suivi individuel)
Fiche avancement
Quelques conseils pour le mouvement
Règles communes de gestion des opérations de mouvement
Pièces justificatives à fournir


Supplément n°66: Spécial mouvement inter 2012

Communiqué suite aux élections

Sud Education Manche — 2011-10-28T20:00:17Z

Saint Denis, le 25 octobre 2011

A l'issue des élections professionnelles qui se sont tenues dans l'Éducation Nationale du 13 au 20 octobre, Sud éducation a conservé sa représentativité en obtenant un siège en CTM et enregistre une légère
progression. Nous ne pouvons que nous en féliciter et adressons nos remerciements à celles et ceux qui ont voté
pour Sud.

Pour autant le principe même de ces élections et les modalités de son organisation restent scandaleux.

Nous avions contesté, dès le début, le principe de ces élections qui visaient à « clarifier » le paysage
syndical en éliminant des organisations jugées non représentatives. Même si nous avons échappé à ce couperet,
nous continuons à exiger, comme avant les élections, le maintien des droits syndicaux de base ( préavis de
grève, HMI, affichage syndical) pour toutes les organisations syndicales régulièrement constituées, y compris
celles qui n'ont pas présenté de listes.

Le scrutin en raison de son caractère électronique a découragé nombre d'électeurs et a individualisé une
pratique auparavant collective : contrairement aux élections dans d'autres secteurs de la fonction publique, qui
se sont déroulées de façon traditionnelle, « à l'urne », la participation dans l'éducation nationale a enregistré
une forte diminution, passant de 60% en 2008 à moins de 40% cette année : la volonté d'affaiblir la
représentation syndicale est patente.

Le déroulement de ces élections a en outre connu des irrégularités que nous dénonçons :

Le vote électronique, confié pour une somme faramineuse à un prestataire privé ( plusieurs millions d'euros) s'est effectué dans la plus grande opacité, sans que les organisations syndicales aient pu vérifier la
régularité du dépouillement
Un grand nombre d'électrices ou d'électeurs n'ont pas pu voter ( mots de passe non transmis, défaut d'inscription sur les listes électorales..). Partout ce sont les collègues en situation de précarité et les ATEE qui ont le plus été exclus du scrutin.

C'est pour cette raison que nos délégué-e-s de liste ont refusé, lors du dépouillement, de déverrouiller
les urnes. Ils ont proposé aux autres organisations syndicales de s'associer à cette action .Hormis l'UDAS,
toutes ont refusé, y compris celles qui avaient pourtant critiqué le vote électronique.

Au-delà de ces élections, et dans la continuité des accords de Bercy, le ministère cherche à mettre en
œuvre une « charte du dialogue social » avec des organisations syndicales « représentatives et responsables ».
Nous avons déjà exprimé notre hostilité à ce pseudo-dialogue qui vise à faire des syndicats les alliés objectifs
du pouvoir. Nous nous y refuserons, comme nous l'avons déjà fait lorsque le projet de Charte du dialogue social
nous a été proposé.

Sud éducation :

Dépose un recours administratif en contestation des résultats auprès du ministre de l'EN .
Soutient les collègues qui, ayant été privé-e-s de leur droit d'élire leurs représentants, déposent des recours.
Demande que les millions d'euros extorqués par le prestataire privé soient reversés au service public.
Exige le maintien des droits syndicaux pour toutes les organisations syndicales, y compris celles qui n'ont pas présenté de listes aux élections professionnelles.

Résultats de Sud Education académie de Caen

Sud Education Manche — 2011-10-21T18:08:00Z

Un siège en CTA (Comité Technique Académique)
CAPA : 1 agrégé , 2 certifiés, 1 PLP
CAPA ATRF (université) : un siège Sud
CAPA ATEE adjoints techniques : 4 sièges Sud.
CCP non titulaires enseignants : Sud 1 siège
CCP non titulaires AE... : Sud 2 sièges
CAPD Calvados Orne : 1 siège dans chaque département.
CAPD Manche : 1 siège.
CTD Manche : 2 sièges (+1)

Grâce aux votes pour Sud au plan national, nous obtenons un siège dans la nouvelle instance du CTM et notre représentativité est reconnue.

Les élections professionnelles se terminent enfin dans l'Éducation nationale !

Nous remercions tous les collègues qui une nouvelle fois nous ont fait confiance et nous ont permis d'obtenir des sièges dans les CAPA des agrégés, des certifiés, des PLP, aux CCP non titulaires AE, enseignants... ainsi qu'à la CAPD Manche et au CTD Manche.

Dans l'Académie de CAEN comme partout en France, ces élections n'ont été qu'une mascarade. Le choix du vote électronique (sous-traité à une entreprise privée), nous l'avons dénoncé depuis le début, s'est révélé n'être qu'une machine à saborder le scrutin.

Ce que l'on retiendra c'est le taux de participation globalement faible lié au mode de scrutin électronique et à toutes les irrégularités constatées : problèmes de connexions, identifiants non récupérables, disparition de certains noms des listes électorales…. C'est bien à une véritable atteinte aux droits démocratiques des personnels de l'Éducation nationale que nous venons d'assister !

SUD éducation fera tout pour que ce vote électronique soit le premier et le dernier de l'histoire des élections professionnelles.

Notre ligne est déjà tracée : une opposition totale, farouche à toutes les politiques destructrices du système éducatif.

Béziers : commémoration dans tous les établissements de France

Sud Education Manche — 2011-10-20T12:57:28Z


Communiqué: Béziers - 10/2011

InfoSud Calvados - Spécial Assistant(e)s d'éducation et pédagogiques

Sud Education Manche — 2011-10-07T11:16:12Z


Spécial Assistant(e)s d'éducation et pédagogiques: Supplément n°1 au n°52 de Sud Éducation Calvados

Lutte victorieuse pour les EVS

Sud Education Manche — 2011-10-07T11:10:16Z

Lutte victorieuse pour les EVS

Le Tribunal des Prud'hommes de Rouen vient de condamner l'Education Nationale pour
manquement à ses obligations. Le 8 avril 2010, trois EVS accompagnés par Sud Education
Haute-Normandie, saisissent le Tribunal des Prud'hommes pour demander que l'employeur
(le lycée Bernard Palissy) soit condamné pour ne pas avoir respecté ses obligations de
formation vis à vis de ses salariées en contrat aidé.

Contrairement à ce que prétendait l'administration, le Tribunal des prud'hommes se déclara
compétent pour trancher le litige .

Il dit que les contrats devaient être requalifiés en CDI pour défaut de formation.
Il dit qu'il y a eu licenciement sans cause réelle et sérieuse.
Il condamna le Lycée à verser à chacune des salariées :
- une indemnité de requalification
- une indemnité pour licenciement sans cause réelle et sérieuse
- une indemnité légale de licenciement
- une indemnité de préavis
- les congés payés correspondant
Il exigea que l'employeur leur adresse une nouvelle attestation ASSEDIC sous
astreinte de 15 € par jour de retard
Il condamna l'employeur à verser à chacune 500 € au titre de l'article 700 (destiné à
couvrir honoraires d'avocat, frais de déplacements, de correspondances, etc.)
Il condamna l'employeur aux dépens
Il décida de l'exécution provisoire du jugement.

Sur le fond, le Tribunal a suivi complètement les conclusions présentées par la défense.

C'est important car cela renforce la jurisprudence en matière de contrat aidé.

Sur l'indemnisation : chaque salariée va toucher un peu plus de 10 000 €.

Peut-être cela contribuera-t-il à ce que l'Éducation nationale fasse un peu plus attention à
respecter ses obligations vis à vis de ses salariées.

La procédure fut longue mais c'est une première victoire non négligeable et très
encourageante même si l'employeur a un delai d'un mois à compter de la notification du
jugement pour faire appel de la décision.

Cette décision de justice est une première victoire face à une administration qui se permet
les pires abus avec les plus précaires de l'Education Nationale.

Face à ces attaques, il est possible de remporter des victoires. En rompant l'isolement
et en nous organisant, nous pouvons créer le rapport de force vis à vis des chefs
d'établissement, du rectorat et du Ministère de l'Education nationale pour défendre
nos droits et en conquérir d'autres.

Faîtes connaitre ce jugement (liste Internet, envoi aux écoles et journal) et incitez
d'autres EVS à faire valoir leurs droits.

Sud Education Manche 54 rue de la bucaille 50100 Cherbourg
Tel : 02 33 04 46 12 ou Tel P : 06 70 72 31 08


EVS: Lutte victorieuse
2012

EVS - Élections professionnelles

Sud Education Manche — 2011-10-07T11:05:21Z

Aux personnels EVS de l'école,

Elections professionnelles

Ne tardez pas à récupérer votre mot de passe à partir de l'identifiant que vous avez reçu (lettre – case à gratter). Contactez nous en cas de difficulté par mel ou par tel P 06 70 72 31 08.

Numéro mis à la disposition par l'administration : 0810 14 50 61.

En tant que personnels EVS, vous pouvez voter pour le CTA (comité technique académique) et pour le CTM (comité technique ministériel).
Vous trouverez sur le site de Sud Education Manche, une note explicative pour voter ainsi que nos positions.
Note explicative : http://manchesudeducation.free.fr/spip.php?article96
Positions Sud : http://sudeducation50.free.fr/elec2011.htm
Vidéos : http://www.sudeducation.org/-Elections-professionnelles-2011-.html

Enfin, vous pourrez prendre connaissance de la victoire obtenue par des EVS de Haute Normandie, avec l'appui de Sud Education.

L'équipe de Sud Education Manche


EVS: Élections professionnelles 2012